СПбГУ
 
 
Главная
Положение о ППО «Универсант»
Руководящие органы
Ваши права в трудовых отношениях
Наши публикации
Публикации о нас
Как вступить в наш профсоюз
Наш форум



Пишите нам:
universantspbsu@gmail.com


Санкт-Петербург
2009-2014



Яндекс.Метрика



Российский Профсоюз Работников Культуры


27.11.2010

ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ВЫСТУПЛЕНИЯ Н.М.КРОПАЧЕВА
НА КОНФЕРЕНЦИИ ПО ВЫБОРАМ РЕКТОРА СПБГУ 21 МАЯ 2008 ГОДА

После публикации материала М.Шишкиной «Николаевский университет», многие универсанты обратились к нам с просьбой разместить на нашем сайте полный текст выступления Н.М.Кропачева на Конференции по выборам ректора СПбГУ.

(Источник: Стенографический отчет Конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся по выборам ректора Санкт-Петербургского государственного университета 21 мая 2008 года).


Стр. 23 – 37

…ВЕРБИЦКАЯ Л.А.
А теперь, глубокоуважаемые делегаты, разрешите предоставить слово для изложения предвыборной программы кандидату на должность ректора Санкт-Петербургского государственного университета Николаю Михайловичу Кропачеву. Пожалуйста, Николай Михайлович.

КРОПАЧЕВ Н.М.
Коллеги!
Заготовлен текст, но не пугайтесь, он не очень большой. Вообще, конечно, очень волнительная ситуация. Я выступал с этой трибуны не раз и в последние годы, и будучи ассистентом юридического факультета, членом Ученого совета. Но сегодняшнее чувство я бы хотел сохранить навсегда; замечу, независимо от результатов голосования. Надеюсь, все-таки, на хороший результат. Мне кажется, что для этого у меня есть основания.
Я благодарю Людмилу Алексеевну за высказывания в мой адрес; благодарю Вас, Юрий Кириллович, за Ваши слова. Но боюсь, что слушавшие воспримут их так, как я сказал сидящему рядом со мной проректору: «Ну, 10% минус», то есть «против».
Университет – особая структура; особые люди, особый коллектив. И то, что в другом месте порождает одни последствия, в университете – совсем другие. И пытаться жить в университете по тем правилам, по которым живет вся страна, невозможно. И слава Богу! Университет дает импульс развития всей страны именно потому, что он всегда опережает. Он всегда более демократичен, он всегда свободолюбив. Его студенты говорят то, что еще пока просто невозможно напечатать ни в одной газете. Его профессора, несмотря на то, что они уже давно не студенты, тоже часто говорят то, что не напечатает ни одна газета.
Я прошу прощения за такое вступление, но оно во многом связано с тем, что я услышал от моих коллег и учителей. В связи с этим, хотел бы добавить еще одно. Я - не лидер юридического факультета. Юрий Кириллович, спасибо Вам за такие характеристики. Лидеры факультета – Вы, Вадим Семенович Прохоров и многие-многие другие. Точно так же, как и в том случае, если вы меня сегодня изберете ректором, не я буду лидером Санкт-Петербургского университета. Лидером будете вы, потому что наш университет – особый. Действительно, вот мы называем его «классический университет», подразумевая, что в нем представлено то, что не представлено нигде: и физики, и химики, и юристы, и математики. Мы настолько разные! Ничего подобного нет рядом. В обществе – есть, но в обществе нет ощущения совместной жизни; все живут отдельно: химическое сообщество, юридическое сообщество. А мы живем вместе, и решения, которые идут из центра, напрямую попадают на факультеты. А факультеты разные, и люди там работают разные, и интересы разные, студенты разные. Стать лидером всего университета невозможно, и претендовать не буду.
По программе и по произнесенным Людмилой Алексеевной словам я должен представить программу кандидата, видение кандидатом стратегии развитая университета. Мы так избирали ректором Людмилу Алексеевну, и я поддерживал всегда Людмилу Алексеевну и тоже, в том числе, выступал и с программой. Без всякого упрека в адрес кого-либо и нашего сообщества. Я и сам только сегодня посмотрел на эту проблему таким взглядом, я подумал: Боже мой! Какая программа развития университета? Посмотрите в строке нашего Устава: «Стратегия развития университета определяется Ученым советом университета». Ученым советом университета! Понятно, что не без факультетов, без широкой общественности, но - Ученым советом, не ректором.
Мне коллеги говорили: «Вот скажешь, и окажешься подчиненным у Ученого совета навсегда». Не окажусь, потому что у каждого своя компетенция. Каждый должен заниматься своим делом. Так вот, ректор и ректорат, безусловно, должны способствовать нормальному творческому процессу разработки стратегии развития университета; помогать так сообществу, чтобы эта стратегия была той, которая нужна университету, высказывать свое мнение и соображения. Но основная их задача - реализовывать эту стратегию.
На сегодняшний день в Санкт-Петербургском университете есть стратегия развития. Она была принята Ученым советом университета в 2003 году. Совсем недавно по поручению тогда еще вице-премьера, председателя Попечительского совета университета мы начали разрабатывать стратегию развития университета до 2020 года с целью вынесения и утверждения ее на Правительстве Российской Федерации. Вы помните, что на Ученом совете и на Сенате эта стратегия рассматривалась, докладывалась. Мы призывали всех поучаствовать в разработке конкретного плана мероприятий по реализации стратегии. И, конечно, если она будет одобрена Правительством, Ученым советом университета, то именно ее и должен реализовывать ректорат во главе с ректором, и делать все, чтобы сообщество универсантов, факультеты и иные подразделения активно участвовали в реализации именно этой программы.
Поскольку нужно было подготовить свое видение программы развития, она была подготовлена. И замечу, как верно сказал Геннадий Алексеевич, она была представлена университетскому сообществу; на сайте университета ее можно прочитать. Это не странно. Программы принимаются, а очень часто мы живем совершенно в ином ключе. Хотелось бы, чтобы, действительно, то, что написано в этой программе – а деканы факультетов точно знают, что написано, – очень важно для университета, для реализации основных направлений, закрепленных в программе, которая называется «Стратегия развития Санкт-Петербургского университета до 2020 года». В случае успешной ее реализации это позволит университету стать богаче, умнее, красивее и, главное, стать тем домом, в котором, действительно, универсантам будет хорошо.
Над этой программой развития университета работали многие. Я благодарен коллегам – деканам факультетов, проректорам университета. Я имею в виду не только действующих проректоров, но и так называемых проректоров в отставке, которые принимали активное участие в разработке программы, и всем тем универсантам, которые высказали свои предложения. Замечу, что и над представленной вашему вниманию на сайте университета программой или, точнее, видением кандидатом на должность ректора путей реализации программы стратегии развития университета работал не только я, но и мои коллеги-проректоры, работали деканы. Я благодарен всем тем деканам, которые внесли очень много конкретных предложений по совершенствованию этой программы. Особенно я благодарен профессору Худолею, чьи программные положения были мной учтены и при подготовке сегодняшнего выступления.
Мы с коллегами-проректорами в последние годы очень часто обсуждали не только стратегию, но и принципы, которые мы так и называем – «Принципы жизни университета». И в тех нескольких страницах, которые размещены на сайте университета, я попытался сформулировать эти принципы жизни, по которым университет живет уже многие годы. Хотелось бы, чтобы он жил по ним и дальше. Какие же это принципы? Они, на самом деле, безусловно, здесь представлены не все, но они, наверное, открывают возможность покритиковать не общие рассуждения, а конкретные принципы. А для меня очень важно услышать ваше мнение.
Первая группа принципов связана со статусом факультетов. Звучит это примерно так: «Развитие факультетов как основных структурных подразделений университета. Самостоятельность и ответственность всех факультетов при реализации единой сбалансированной политики университета. Равное право каждого факультета в формировании единой политики и определении ее приоритетов». Как верно заметил декан социологического факультета, который добавил: «Сильные факультеты – сильный университет». Полностью согласен, и можно продолжить: сильные, богатые, успешные, довольные, счастливые и т.д. универсанты – сильный, богатый, успешный, довольный, счастливый университет. А не наоборот, наоборот может и не быть.
Так вот, факультеты как основные структурные подразделения. Вы помните, что вопрос о том, каков статус факультета в жизни университета, обсуждался и на Ученом совете университета, и на Сенате, и на Конференции трудового коллектива. Только после того, я это подчеркиваю, только после того, как этот вектор развития университета был одобрен университетским сообществом, соответствующие изменения были произведены: а) в Уставе университета; б) в реальной жизни.
О чем идет речь? Вы помните действия, связанные с передачей ставок РГИ в соответствующие факультеты. Вы помните, что на факультеты были переданы подготовительные курсы, иные курсы, центры. В состав факультетов влились и институты вместе с научными сотрудниками. Все это было сделано, подчеркну, после того, как Конференция трудового коллектива определила вектор развития. На мой взгляд, это сделало факультеты реальными центрами и науки, и образования, и различных форм дополнительных образовательных программ и междисциплинарных исследований; это сделало факультеты ответственными за развитие всего Санкт-Петербургского университета.
Как это происходило? Я не буду напоминать подробно, но позволю себе заметить, что все это сопровождалось изменениями не только в Уставе университета, но и изменениями в порядке формирования Ученого совета университета, Сената университета. Сегодня в Сенате университета представлены факультеты, и только факультеты, равное представительство. Сегодня в Ученом совете подавляющее большинство представителей – наверное, более 90%, около 100% – это представители факультетов и только факультетов, и равное представительство всех факультетов, независимо от того, большой это факультет или малый, «богатый» или не очень. На мой взгляд, это принципиальное решение Ученого совета, Конференции трудового коллектива очень важно для развития университета в дальнейшем. Факультеты и были, а теперь еще более становятся ключевыми фигурами в жизни университета. Их руководители, Ученые советы факультетов становятся ключевым звеном при решении всех вопросов учебной, научной, хозяйственной деятельности университета.
Замечу, что подобные решения происходили и при передаче определенных дополнительных ресурсов факультетам. Это общая линия, которая была и, я уверен, должна быть и в будущем. Если кто-то на факультете спросит своего декана, насколько больше он стал работать за последние полтора года, – по словам деканов, некоторые из них стали работать в десятки раз больше, чем было раньше. Вместо двух раз в неделю или одного раза в неделю по 2 часа – почти каждый день и по 8 часов в день. Так ведь, коллеги? Это серьезнейшая работа деканского корпуса. Это перераспределение полномочий привело к совершенно иному характеру функций деканов. Это происходило сознательно. Деканам оказывалась помощь. Я понимаю, что помощи всегда мало, будет больше. Будут передаваться ресурсы, в том числе, и финансовые. Это и оплата деятельности декана, не такая уж и плохая; это ставки заместителей деканов; это административно-управленческий персонал. Сейчас уже переданы ставки, зарезервированы (деканы об этом знают) еще ставки. Какие? Это ставки, которые ранее обслуживали подобную же деятельность в централизованных службах, теперь они передаются. Причем, передаются не просто ставки, а передается фонд заработной платы, что намного важнее.
Мне кажется, что если подводить итог этой части, этому комплексу принципов, – если нам удастся, действительно, сделать факультеты основным звеном в жизни университета, основными структурными подразделениями, то это не приведет, коллеги – представители библиотеки, издательства, военной кафедры, к принижению роли вашей и тех сотрудников, которые работают в ваших подразделениях, Потому что, безусловно, мы понимаем, что без вас наша деятельность невозможна. Об этом говорит и опыт всех тех факультетов, которые имели частичную самостоятельность. И первое, что они делали, – они вкладывались в библиотеку, в здания и сооружения и другие направления деятельности. И иногда даже заработная плата преподавателей была последним, во что вкладывались деньги. Так, например, было на юридическом факультете, где долгие 3-4 года мы не поднимали заработную плату сотрудников, потому что стремились создать атмосферу приятного существования всех и вкладывались в развитие библиотеки. Сотрудники библиотек это прекрасно знают, библиотека была на первом месте.
Вторая группа принципов тоже очень важна и связана с первой. Это обеспечение действительного приоритета учебной и научной деятельности над всеми остальными видами деятельности и практическая реализация этого единства в учебной и научной деятельности в университете. Я пытался перекинуть мостик, обращаясь к коллегам, представляющим издательство, библиотеку, но основное, что хотелось бы здесь сказать, это взаимодействие, скажем так, блока экономического, финансового, хозяйственного и блока учебно-научной деятельности.
Коллеги заметили, что еще полтора года назад Людмила Алексеевна сделала все, чтобы при формировании бюджета университета, при формировании конкретных действий по реализации стратегии университета на первое место вышли проректора по учебной и научной работе. Трудно представить, чтобы на каком-то факультете не декан факультета, не заместитель декана по научной или учебной работе определял направление расходования финансовых средств. Только тогда мы можем быть уверены в том, что приоритеты определены правильно, если эти приоритеты определяет тот, кто действительно отвечает за развитие учебной и научной деятельности на факультете и в университете в целом. Сейчас это сделано. Это не привело к обидам со стороны проректоров, курирующих другие направления. Это привело к пониманию того, что, действительно, только так можно достигнуть реального результата; результата, который предписан нашей стратегий. Будет сильной, удачной, конкурентоспособной учебная и научная деятельность университета – будет университет и богатым, а не наоборот. Поэтому хозяйственная деятельность, безусловно, должна осуществляться лишь в таком контексте.
Здесь я хотел бы сказать, что подобные действия сопровождались определенными организационными усилиями. Людмила Алексеевна упомянула разработку закона о двух университетах, закона об особом статусе Санкт-Петербургского университета. В этом законе – и надо сделать все, чтобы он был принят – предусматриваются серьезные возможности для университета в его движении вперед и в направлении учебной и научной деятельности. Мне кажется, что мы должны сделать все, чтобы и закон был принят; а пока, в ожидании этого закона, мы должны предпринимать все усилия для внесения точечных изменений в действующее законодательство.
Так, например, закон о двух университетах предусматривает возможность выдачи Санкт-Петербургскому и Московскому университетам своих собственных дипломов, работу по своему собственному стандарту; предусматривает возможность особого финансирования научных сотрудников, то есть, финансирования по штатному расписанию. Вы знаете, коллеги, что, работая над законом, параллельно наши коллеги – Вячеслав Алевтинович Лопатин, заместитель декана юридического факультета; Илья Александрович Дементьев, химик – работали над изменением закона о Государственном образовательном стандарте. Нам удалось на последнем заседании Государственной Думы, безусловно, с соответствующей поддержкой, самим бы нам ничего не удалось, внести изменения в этот закон. Нужно делать и многое другое для того, чтобы те положения закона о двух университетах, который мы только ожидаем, были реализованы путем внесения точечных изменений в действующее законодательство.
Одним из таких же важных направлений, которые способствовали учебной и научной деятельности в университете, на мой взгляд, является подготовка Постановления Правительства о стратегии развития Санкт-Петербургского университета. Поскольку эта стратегия предусматривает конкретные направления, конкретную программу действий – я напомню: это создание медицинской клиники, библиотеки университета, конкретное финансирование всех этих направлений, – если нам удастся добиться появления подобного Постановления Правительства, это будет очень важно для дальнейшего развития Санкт-Петербургского университета.
Несколько слов о принципах организации управления в университете. Их, конечно, много, Я хотел бы остановиться только на некоторых; они, как раз, и указаны в той бумаге, которая размещена на сайте университета. Здесь два принципа, о которых я хотел бы сказать: это открытость университета для всего университетского сообщества. Только открытость университета для всего университетского сообщества может позволить решить задачу участия всех в решении глобальных вопросов стратегии развития. Когда мы говорим, что Ученый совет разрабатывает стратегию и принимает ее, факультетские советы участвуют – это возможно только при одном условии, когда мы обладаем всей необходимой информацией; когда при желании каждый здесь присутствующий, каждый универсант может получить всю информацию, необходимую ему для высказывания тех или иных предложении, для оценки деятельности всех служб университета. Открытость информации университета для универсантов – безусловно, это залог успеха в реализации стратегии развития университета.
Что здесь уже сделано? Повышена роль, значение комиссий Ученого совета, Практически, ни один вопрос повестки дня Ученого совета не может быть рассмотрен без предварительного рассмотрения на комиссиях Ученого совета. Во главе комиссий встали деканы факультетов. То есть, почему деканы? Потому что деканы становятся заложниками своей должности. Работая в комиссиях, работая в Сенате, деканы, безусловно, представляют не себя, как раньше, а представляют весь факультет. Замечу, что в этом случае используется и ресурс деканов факультетов, когда они готовят те или иные материалы. Поэтому председатель комиссии по информационной политике – декан факультета журналистики; председатель комиссии экономического блока – декан экономического факультета; заместитель председателя – декан факультета менеджмента, и т.д. Безусловно, деканы не сами, а стоящие за ними факультеты, весь коллектив факультетов участвуют в работе комиссий.
Открытость еженедельных ректорских совещаний. Мне кажется, это тоже важно. Деканы факультетов принимают активное участие в ректорских совещаниях. Они открыты для всех, в том числе, и для вас, дорогие универсанты. Все желающие могут принимать в них участие. Будут публиковаться и стенограммы, и протоколы заседаний ректорских совещаний, Сената университета. Не менее важно обсуждение с деканами факультетов, а, следовательно, и стоящими за ними коллективами факультетов всех основных вопросов жизни университета. Это позволяет определять приоритеты и решать их.
Так, например, деканы факультетов участвовали в течение достаточно продолжительного (месячного) периода в работе над определением текущих приоритетов жизни университета. На основе этого были выделены такие приоритеты, как решение проблемы геологического факультета и Восточного факультета. Это позволило сконцентрировать значительные финансовые и организационные ресурсы для решения проблем геологического факультета. Коллеги с факультета знают, что два здания в разной, конечно, последовательности, но будут в рамках Василеостровского комплекса выделены для помещений геологического факультета. Что касается Восточного факультета, то весь, скажем так, административный ресурс университета направлен на то, чтобы получить соответствующее здание. И я, пользуясь случаем, обращаюсь к представителю губернатора Санкт-Петербурга, который здесь присутствует, с просьбой помочь нам разместить Восточный факультет в подобающих условиях. Сейчас это не те условия. Чтобы убедиться в этом, с удовольствием готов провести соответствующую экскурсию по факультету.
Не менее важна открытость университета для всего сообщества. Если мы хотим иметь ту поддержку, которую мы заслуживаем, мы должны быть открыты для сообщества. Это мы делаем; делали раньше, будем делать и дальше. Создан Попечительский совет Университета. Регулярно членам Попечительского совета направляется вся информация о жизни Санкт-Петербургского университета, все болевые проблемы. Нет помещений – идет информация; отказали в здании – идет информация всем попечителям и руководству Попечительского совета Санкт-Петербургского университета.
Недавно учрежден фонд развития университета, который, мы надеемся, будет поддержан нашими попечителями. Но для начала очень важно, чтобы все универсанты, все выпускники приняли участие в его формировании. Я знаю, что руководство Башкортостана, заместитель руководителя сообщил о том, что в Башкирии планируется организовать Ассоциацию выпускников филфака и провести отдельную, чуть ли не под руководством главы Республики акцию по формированию фонда поддержки Санкт-Петербургского университета.
Очень важно развивать работу Ассоциации выпускников университета. Ассоциация должна чувствовать наше внимание к ним, а мы тогда будем иметь поддержку. Дмитрий Анатольевич Медведев на Попечительском совете говорил примерно так: «Выпускник университета должен чувствовать ваше внимание постоянно. Он должен ощущать, что вы его не отпускаете. Тогда вы можете рассчитывать на помощь, на поддержку и сами, безусловно, ее окажете таким выпускникам, которым необходима подобная помощь». Надо сделать нашу работу с Ассоциацией выпускников такой, чтобы она отвечала этим требованиям.
Очень важно сотрудничество с органами государственной власти и бизнесом. У нас прекрасные отношения с Администрацией Санкт-Петербурга, и я уверен, что и то предложение, которое я высказал, найдет поддержку и отклик со стороны Правительства Санкт-Петербурга. Наш университет – петербургский по духу. Но наш университет - не петербургский; наш университет принадлежит всей России. И когда мы видим поддержку, понимание вплоть до заключения соответствующего договора или постановления Правительства Санкт-Петербурга о поддержке Санкт-Петербургского университета - это прекрасно. В одном из важнейших регионов России, лицо которого во многом отождествляется с лицом Санкт-Петербургского университета. Точнее, Санкт-Петербургский университет - это лицо нашего города.
Но очень бы хотелось, чтобы и другие регионы – так, как это произошло сейчас в Санкт-Петербурге, в Краснодарском крае, где по инициативе губернатора Краснодарского края нам был предоставлен пансионат и еще небольшой кусочек земли для организации еще одного пансионата, – чтобы и другие регионы, где мы активно работаем, воспринимали нас как своих. Я надеюсь, уверен, что губернатор Ленинградской области считает, что наш университет – это его университет, потому что это университет всей России. Мы будем помогать, мы будем сотрудничать, но мы будем просить и поддержки. Нам очень важно, по крайней мере, получить небольшой кусочек земли рядом с Петергофским комплексом для строительства там жилья для сотрудников Санкт-Петербургского университета. Если мы найдем в этом отклик, мы так будем работать, мы так будем помогать Ленинградской области, всячески используя все наши ресурсы!
Безусловно, нужно сотрудничать с бизнесом. Я надеюсь, что закон о двух университетах откроет для этого нам дополнительные возможности. Но и сейчас у университета на отдельных факультетах подписаны контракты с РАО ЕЭС, с РЖД (Российские железные дороги), с Газпромом. И это сотрудничество нужно просто выводить на более высокий уровень. Особенно учитывая статус тех, кто является членами нашего Попечительского совета.
Вы знаете, получается так, что тот пункт, который я оставил напоследок, это мы с вами. Все то, что я сказал, и тут можно было бы еще перечислять многое, что нужно сделать для того, чтобы реализовывать стратегию университета и сделать университет богатым и сильным, – все нужно постольку, поскольку это принесет радость и удовольствие нам с вами. Поэтому мы с коллегами сформулировали принципы, относящиеся к этой теме, так: «Повышение уровня материального благосостояния и социальной защищенности, улучшение условий труда работников университета». И второй очень важный принцип: «Признание, соблюдение и защита интересов работников и обучающихся университета – главная обязанность всех должностных лиц и органов управления университета». Как говорил и говорит мой учитель, Вадим Семенович Прохоров, декан – обслуживающий персонал. Это не значит, что он должен делать все, что захотят другие. Но нужно работать только для того и работать так, чтобы в университете и научным сотрудникам, и преподавателям (здесь не важен порядок перечисления), действительно, уютно было в университете и в общежитиях. Что-то делалось в этом направлении, но мало.
Строительство служебного жилья для работников университета. Сейчас путем поиска внутренних ресурсов удалось выделить в бюджет университета 81 миллион рублей на соответствующие летние работы по реконструкции общежитий. Деньги на социальный пакет студентов переданы на факультеты. На мой взгляд, это приведет к тому, что средства, которые будут выделяться и выделялись ранее на социальную поддержку студентов, будут выделяться более разумно и более эффективно. Строительство двух новых общежитий на ул. Кораблестроителей; решение было принято Людмилой Алексеевной, а сейчас задача — его реализовать. 3акрепление зданий и сопутствующих материально-технических, финансовых и кадровых ресурсов за факультетами. На первый взгляд это не имеет никакого отношения к повышению материального благосостояния и условий труда работников. Уверен, что это далеко не так. Вот сейчас произошла передача здания факультета психологии в Петербурге. Декан, наверное, не спит ночами, понимая, какую ответственность она берет на себя. Но уверен: как только эта ответственность будет на декане, простые вопросы размещения преподавателей в аудиториях, пропуск машин на территорию двора факультета будут решаться в ином ключе. И перевод вот таких управленческих ресурсов ближе к тем, ради кого эти ресурсы нужны университету, уверен, будет способствовать и повышению материального уровня жизни преподавателей, научных сотрудников и остальных универсантов, и улучшению условий жизни.

ВЕРБИЦКАЯ Л.А.
Николай Михайлович! Скажите, пожалуйста, сколько еще минут, Вы думаете, Вам нужно? Я думаю, глубокоуважаемые делегаты Конференции согласятся с прибавлением еще нескольких минут для Вашего выступления.

КРОПАЧЕВ Н.М.
Я закончил. Если будут вопросы, я отвечу.

ВЕРБИЦКАЯ Л.А.
Значите, еще две минуты не нужны?

КРОПАЧЕВ Н.М.
Нет, не нужны.

ВЕРБИЦКАЯ Л.А.
Спасибо, Николай Михайлович…


Стр. 72 – 74.

…ВЕРБИЦКАЯ Л.А.
Заключительное слово предоставляется Николаю Михайловичу, Пожалуйста, Николай Михайлович.

КРОПАЧЕВ Н.М.
Спасибо, коллеги. Я постарался зафиксировать то, что говорилось. На многое из того, что было сказано, на самом деле, нужно не отвечать словами, а нужно делать. Но, поверьте, я все услышал и прекрасно понимаю, что проблема обеспечения научным оборудованием Санкт-Петербургского университета – это одна из самых острых проблем. Таких острых проблем в университете много. Как суметь решить их все – если кто-то знает ответ! Но мы должны найти ответ, должны найти, и это все понимают. Поэтому – найдем. Я убежден, что прозвучавшие сегодня слова о новых факультетах, – это важный, конечно, процесс. Но дело не просто в новых факультетах; не ради того, чтобы остаться в истории, надо создать новые факультеты. Надо, чтобы эти факультеты, действительно, были нужны университету. Смотрите, как интересно получилось: ректор-физик – факультет международных отношений, факультет социологии, факультет менеджмента; ректор-филолог – факультет медицинский. А это потому, что ни тот, ни другой не были ректором-физиком или ректором-филологом. Они были просто ректорами Санкт-Петербургского университета, это главное.
Что касается движения вперед, безусловно, оно должно быть. Будут ли это новые факультеты, решать не мне, решать вам. Но если ваше решение будет приниматься, всему коллективу ректората нужно делать все возможное, чтобы эти решения были быстрыми, эффективными и полезными всему университету, и я вам гарантирую, что это будет делаться.
Иван Петрович Бойко. Мне трудно ему говорить «Иван Петрович», потому что я для него Николай, а он для меня Иван. Надеюсь, что ничего не изменилось, когда я стал проректором; надеюсь, что ничего не изменится и дальше, у нас останутся такие же отношения. Вообще очень важно сохранить тот дух отношений деканов факультетов, который у нас сложился в последнее время, равного отношения друг к другу, независимо от того, декан – просто декан, декан – председатель комиссии, декан – проректор, декан – первый проректор, декан – ректор. Это ничего не значит, это не имеет никакого значения. Мы представляем общее, мы представляем коллективы людей, которые заинтересованы в том, о чем так четко написано в нашей стратегии развития.
Иван Петрович, Вы правы (ты, конечно), Вы правы, что грань существует. Но я уверен, что эту грань мы никогда не перейдем. И ты, и другие коллеги понимают, что то, что сейчас происходит в системе управления университета, это вовсе, поверьте мне, не децентрализация университета. Это жесткая централизация университета с четким определением ответственных лиц, которыми стали деканы, заместители деканов, проректоры университета. Поэтому никакого распада не может быть. Университет и в прошлые годы становился, и сейчас становится все крепче и становится более единым организмом. Это показывают и наши заседания Ученого совета, и Сенаты университета. Я не вижу этой угрозы, но помнить о такой угрозе нужно, безусловно, всегда.
Большое спасибо всем коллегам, кто сказал такие добрые слова в мой адрес. Большое спасибо комиссии по организации выборов. Я убежден, что она сделала все, чтобы выборы ректора в Санкт-Петербургском университете проходили с соблюдением духа и буквы закона, нашего закона – Устава университета.

ВЕРБИЦКАЯ Л.А.
Спасибо, Николай Михайлович…

Стр. 82 – 84.

…ВЕРБИЦКАЯ Л.А.
Николай Михайлович! Можно, чтобы Вы еще раз вышли сюда? Пожалуйста. У нас у всех будет такая возможность, но я воспользуюсь этой возможностью первой. Поздравляю, Николай Михайлович!

/Аллодисменты/

КРОПАЧЕВ Н.М.
Спасибо, спасибо всем.
Для меня это очень важный день в жизни. Я прекрасно понимаю, что завтра легче работать мне не будет, а будет тяжелее. Я очень надеюсь на поддержку всех тех, кто оказывал ее все эти годы. Мы многое сделали в университете еще в начале 90-х годов, об этом вспоминала Людмила Алексеевна, вместе с Иваном Петровичем Бойко, Сергеем Игоревичем Богдановым, деканом специального психологического факультета Ковалевым, которые работали в экспертной комиссии при ректоре, которую организовала Людмила Алексеевна. Мы подружились, надеюсь, навсегда.
Мне очень хорошо работать в коллективе деканов факультетов. Мне кажется, что у нас в деканском коллективе есть все необходимое для того, чтобы мы продолжали работать так же, не меняя характер ни наших человеческих отношений, ни деловых отношений.
На деканах сейчас очень много что лежит. Мне, в общем, полегче, наверное. Поверьте, коллеги, у них такая трудная сейчас задача, труднейшая задача. Я понимаю, что с передачей многих управленческих функций на факультеты роль Ученых советов будет возрастать. Поверьте, коллеги, будет возрастать роль Ученых советов. Но подменять деканов факультетов нельзя. Персональная, личная ответственность – их; коллективное решение – ваше. Но ответственность – их. К сожалению, подмена индивидуальных ответственных решений коллегиальными приводила и будет приводить только к одному. Этого нельзя допускать.
Поэтому я вас прошу: влиятельные члены Ученых советов факультетов, рядовые члены Ученого совета любого факультета – вы все, на самом деле, самые влиятельные фигуры на факультете. Но подменять деканов нельзя. Нужно поверить в то, что сейчас им достался огромный груз ответственности. Я уверен, они оправдают это доверие и перед вами, и перед всем коллективом.
И еще одно: на многих факультетах меня спрашивали, что самое трудное. А на одном факультете сами ответили на этот вопрос: «Самое трудное – это избежать внутренних университетских конфликтов, недопонимания, противостояния». Это удавалось сделать. Когда это удается сделать в университете, тогда мы вместе развиваемся. Это не пустые слова. Наличие конфликтов мешает тому, что сегодня обеспечивает развитие науки, – междисциплинарности исследований. Она необходима современной науке. Вы это знаете, и многие знают это лучше меня. Только когда факультеты открыты друг другу, уверены, что ректорат будет действовать по правилам, тогда эта междисциплинарность возможна. В противном случае все начинают замыкаться и прятаться на своем факультете. Это не мое суждение, это мысли, которые высказывались на одном из факультетов, куда меня пригласили на Ученый совет. Я с этими мыслями полностью согласен.
Я надеюсь, что сегодняшний день – это для меня не только новые обязанности (а я надеюсь, что соответствующее Постановление Правительства будет принято), но и удовольствие. Потому что я убежден, что я получал удовольствие от работы с вами, и буду получать дальше. Мне интересно решать сложные задачи. То, что сейчас есть в университете, те проблемы, которые стоят перед деканами, перед Учеными советами факультетов, – это сложные задачи. Мы не просто должны быть на бумаге лучшими; мы должны быть, действительно, лучшими. Но лучшими – это значит и жить хорошо, а не просто в рейтингах быть лучшими.
Мне бы хотелось, чтобы зарплата действительно повышалась, повышалась быстро, но не уверен, что это сразу получится. Но, по крайней мере, уверен, что губернатор Ленинградской области выполнит обязательства, взятые сегодня. И мы будем и дальше использовать самые различные лоббистские приемы для того, чтобы добиваться позитивных результатов.
Еще раз спасибо. Спасибо вам!
/Аплодисменты/…














Публикации в СМИ

Между рейтингом и мониторингом

Источник: Радио Свобода


«Мы теряем целые направления в науке»

Источник: Радио Свобода


Максим Резник просит защитить преподавателей и сотрудников СПбГУ от новых трудовых договоров

Источник: Конкретно.ru

Источник: «Деловой Петербург»


Лев Лурье: «Выходной Петербург». Университетские войны

Источник: «Деловой Петербург»


Факультеты СПбГУ выступили против решений ректората

Источник: «Деловой Петербург»


Фигуры умолчания. В главном петербургском университете инакомыслящих предложено увольнять

Источник: Свободная пресса


Мы против слияния факультетов СПбГУ

Источник: ВКонтакте


Объединение факультетов СПбГУ – пример деградации высшего образования

Источник: Мой район


Андрей Тимковский и Екатерина Старикова в программе «Двойное дно»

Источник: «ВОТ»


Остановить развал образования

Источник: stoprazval.ru


М. А. Шишкина вошла в десятку самых влиятельных людей Санкт-Петербурга и Ленинградской области

Источник: БалТпп


Студсоюз: декларации ректоров ведущих вузов до сих пор не опубликованы вопреки закону

Источник: studsovet.org


Как уничтожают дворцовый комплекс «Михайловская дача»

Источник: gorod 812


Петиция против сокращения бюджетных мест на факультете искусств СПбГУ

Источник: change.org


Петицию против сокращения бюджетных мест в СПбГУ подписали 9 тыс. человек

Источник: BaltInfo


Невероятные путешествия во времени проректора Васильева

Источник: studsovet.org


Студентам СПбГУ могут поднять плату за проживание в общежитии до 7 тыс. рублей

Источник: studsovet.org


Снова за старое — под гостиницу выселяют целый этаж общежития СПбГУ

Источник: studsovet.org


Ректоры заработали больше президента с премьером

Источник: studsovet.org


Сбор подписей под обращением к Г.С.Полтавченко против закрытия больницы №31

Подписать обращение можно здесь


Открытое письмо несуществующему сообществу преподавателей российской высшей школы

Источник: Свободный университет


Сбор подписей под обращением против обвального сокращения бюджетных мест на филологическом факультете СПбГУ

Подписать обращение и почитать комментарии можно здесь


Сбор подписей под обращением «О необходимости повышения базовых окладов профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и технического персонала государственных вузов»

Подписать обращение можно здесь


ЛИДЕРОВ РСС ЗАВАЛИЛИ НА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ В АСПИРАНТУРУ СПБГУ

Источник: studsovet.org


«РАБСТВО НЕЛЬЗЯ МОДЕРНИЗИРОВАТЬ»

Учитель Евгений Ямбург о кризисе школы, культуры, общества

Источник: Новое время


ТИНА КАНДЕЛАКИ: НАЧАТЬ С ПРОСТЕЙШИХ ШАГОВ

Источник: Взгляд


КАК МЫ РЫНОК ВАША ШКОЛА И ПРОГРАММЫ

Источник: spbgunews.ru


"ЗА И ПРОТИВ". С ВОЕННЫХ МЕДИКОВ СОРВУТ ПОГОНЫ

Источник: Piter TV


ОТЧИСЛЕН ВИКТОР ВОРОБЬЕВ

Источник: Studsovet.org


ДЕЛО ВОРОБЬЕВА: ВСЕ ЧУДЕСАТЕЕ И ЧУДЕСАТЕЕ

Источник: Studsovet.org


ПО ВОЛЕ ИМПЕРАТОРА

Источник: Новая газета


СПИН. САМАЯ СОВЕРШЕННАЯ МАСКИРОВКА КОРРУПЦИИ (Ректоры ведущих российских вузов показали, как превратить законы в безвредный анекдот)

Источник: Российское агентство правовой и судебной информации (РАПСИ) , Studsovet.org


ОТЧИСЛЕН ЗА ИНАКОМЫСЛИЕ?

Источник: Свободная пресса


ПЕТР ПЕРВЫЙ РАЗРЕШИЛ РЕКТОРУ СПБГУ НЕ ДЕКЛАРИРОВАТЬ ДОХОДЫ

Источник: Lenta.ru


СТУДЕНЧЕСКИЕ СМИ ОКАЗАЛИСЬ БЕЗ СРЕДСТВ

Источник: studsovet.org


С НОВЫМ ГОДОМ! ПОЗДРАВЛЕНИЕ НЕЗАВИСИМОГО СТУДСОВЕТА СПБГУ

Источник: studsovet.org


ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО ТАТЬЯНЫ ТКАЧЕВОЙ ВЛАДИМИРУ ПУТИНУ

Источник: ORATOR


SAKAI-БАЙРАМ

Источник: spbgunews.ru


НОВОСТИ СПБГУ-2025

Источник: spbgunews.ru


ЗАРПЛАТЫ СОТРУДНИКОВ РЕКТОРАТА

Источник: spbgunews.ru


ИСПОЛНИЛСЯ ГОД НАПАДЕНИЮ НА ОЛЕГА КАШИНА

Источник: studsovet.org


М.А.ШИШКИНА. «ГОСУДАРЬ, РЕВОЛЮЦИЯ УЖЕ НАЧАЛАСЬ!»

Источник: Росбалт


СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ?

Источник: Студсовет СПбГУ


В.Н.ШУЛЬГИН. ТЕРРИТОРИЯ «БЕЗГЛАВЦЕВ»

Источник: Литературная газета


СТУДЕНЧЕСКОЕ ОБЩЕЖИТИЕ – ДОРОГАЯ ШКОЛА ЖИЗНИ (ВИКТОР ВОРОБЬЕВ VS ЛЕВ КАРЛИН)

Источник: телеканал 100ТВ


ПУТИН ПОСЧИТАЛ ЗАРПЛАТЫ РЕКТОРОВ И УДИВИЛСЯ

Источник: РБК daily


СПБГУ: СТУДЕНТЫ ПРОТИВ СИСТЕМЫ

Источник: S&T RF (наука и технология РФ)


КТО У КРОПАЧЕВА АБРАМОВИЧ?

Источник: Наша Версия на Неве №182, 27.06-03.07.2011


ПРОФЕССОР СПБГУ ПОЛУЧАЕТ НЕ 30000, А 30840 РУБЛЕЙ В МЕСЯЦ!

Источник: Наша Версия на Неве №181, 20-26.06.2011


УЧЕНЫЕ ПРОТИВ РЕКТОРА

Источник: Наша Версия на Неве №174, 25.04-01.05.2011


ПРОФЕССОР НЕ ДОЛЖЕН СИДЕТЬ В ТЮРЬМЕ

Источник: Новая газета
В сокращенном виде: «Новая газета» (Москва)


РАСТРАТЫ НЕ БЫЛО - НО ПРЕСТУПЛЕНИЕ ЕСТЬ

Источник: Новая газета


КАК ПРОФЕССОР СТАЛ КАНДИДАТОМ НАУК

Источник: Новая газета


САМОЛЕТОВ ПРОТИВ БОГДАНОВА: КТО ЛЖЕТ?

Источник: zaks.ru


AT AN ICONIC RUSSIAN UNIVERSITY, A RECTOR CLAMPS DOWN

Источник: The Chronicle of Higher Education


МАРИНА ШИШКИНА: «УНИВЕРСИТЕТ ПРЕВРАТИЛСЯ В БЮРОКРАТИЧЕСКУЮ СТРУКТУРУ»

Интервью «Новой газете» от 17.05.2010г.

17 мая в Санкт-Петербургском государственном университете состоятся выборы декана факультета журналистики. Это уже четвертый случай в СПбГУ, когда выборы такого уровня проводятся раньше положенного срока, и не на обычном факультетском, а на большом ученом совете. Марина Шишкина семнадцать лет возглавляла петербургский журфак, но 5 мая этого года была уволена приказом ректора СПбГУ Николая Кропачева. Своими прогнозами о судьбе факультета и Университета в целом Марина Анатольевна поделилась с редакцией «Новой».

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ...